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    桃李杏竞芳争春 你我他建言献策--2019年春教研组长大会暨语文课改探索会

    日期:2019/2/28   点击:5943

    桃李杏竞芳争春,你我他建言献策。2019年2月27日晚上六点半,我校隆重召开了教研组长大会暨语文课改探索会。会议持续两个半小时,规模空前,参会人员涉及所有学科(共14个)的29个备课组长,学校和年级相关领导11人全程参与 。

     

    会议由分管教学的副校长欧远见主持。

    首先,教科室徐寿坤主任回顾和总结了上学期教研主要工作,“走出去,请进来”可圈可点的活动就有23件,并概括性进行了反思与展望,也要求组长们反思(我的责任?我可以做些什么?我该怎么做的更好?)。同时布置了本期的主要教研任务,继续围绕“五个一工程”(上好一堂课,写好一篇文章,命好一套题,做好一个课题和做好一次讲座),扎实落地和提升教研的实效性,争取在卓越课堂打造和课题成果提炼等方面有新的突破,倡导成立名师工作室,启动名师工程,为教研兴校做出新的贡献。

    接下来,欧远见副校长从五个方面发表了重要讲话。1.关于课堂教学中集体备课的深度广度,课堂教学的方法艺术与效率,作业试卷的精度与效度;2.关于走班教学安排;3.学科竞赛的启动,初步开展初一初二两个年级的数学、生物、信息和初二物理等四个学科。4.关于自编教辅,提倡自编中考总复习资料;5.关于语文课改探索与思考。

    三个年级的语文教研组长和行政领导中的语文教师,分别就语文课改实践中发现的问题,从精细化改进与效率提升策略方面进行了深入思考,并积极交换了意见。

               

    初三姚家军组长认为,阅读名著的任务艰巨,主要是缺少时间和难以落实。初二黎志向组长重点关注新课标、新高考、部编新教材与初中语文教学的关系。初一吕薇组长表达出初一在实行“6+1+2”即6节正课加1节拓展再加上 2个晚自习进行阅读的尝试。陈海红主任表示要多一点耐心,陪同学生阅读,重在引导方法和提升阅读能力,同时建议自编一套时效性针对性强的写作校本教材。胡宗国主任分享了他对阅读教学的深入思考与研究,他认为要把握现状,提高针对性;探究策略,提高有效性;注重方法,提高实效性。王一主任表示要引导孩子拓宽阅读面,爱上阅读;张勇副校长认为,必须加强与重庆巴蜀中学的学科交流,重视教师导读,开设语法课和文化常识课,重视新教材的体系研究与基础能力培养。田素梅主席认为,这次课改让语文教学真正迎来了春天,孩子们成长也真正迎来了春天。要坚持名著阅读,拓展文化视野,注重文言文阅读,重视写作指导,鼓励学生批判质疑辩证学习的精神。

    第三个环节是教研组长的建言献策,数学刘宗贤组长发言,表示了数学的文化化和阅读化要求越来越高,同时从今年起中考去“模式化”变革,希望能借助学校和大家的力量共同应对,同时建议学校成立资料库,便于调用。

    最后,涂家文校长从六个方面做了总结性发言。1.关于“三个自主”:自主教研,要求常规教研不走样,领导必须参与教研组活动并做总结性发言;自主教辅要坚持和提升;自主命题要提倡和弘扬。2.关于语文课改研讨总结性归纳,认为老师准备充分,思考深入有见地,希望老师们能够关注新高考,研究新课标,选好读本,注重方法指导和兴趣培养,要求利用校园电视台,多做专题讲座,分享优秀教师的独门秘籍和优质资源,并要求整理出实施细则,推广运用。3.关于走班制,要求从形式向内容和质量转变。4.关于荣誉课程要积极推进。5.坚持选修课。6倡导积极成立学科名师工作室,要求教科室尽快出台管理细则。

     

    成功来自坚持,执著创造奇迹。今天的大会,争分夺秒的交流分享,学科间激烈的思想碰撞,感觉到集体的智慧和团队的力量,为我校教学教研的进一步提升指明了方向。相信,我校教研的春天正在悄然来临……

     

    (撰稿:徐寿坤  审稿:欧远见



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